作者:蓝逸
日期:2023-05-29
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你好: “我的照片流”预定于 2023 年 7 月 26 日关闭。 为配合此次过渡期,从 6 月 26 日开始,新照片将停止从设备上传到“我的照片流”。在该日期之前上传到此服务的照片将在 iCloud 中保留 30 天(自上传日期起),并可在所有已启用“我的照片流”的设备上查看。7 月 26 日后,iCloud 中不会再保留任何照片,此服务将关闭。 “我的照片流”中的照片已经储存在至少一个设备上,因此只要你保管好储存照片原件的设备,就不会在此过程中丢失任何照片。如果你需要的照片还未存储到某个 iPhone 、iPad 或 Mac 的图库中,请确保将照片存储到相应设备的图库。有关此过渡的更多信息...
作者:蓝逸
日期:2023-05-29
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家里的 OpenWRT 路由器是 IPv4 和 IPv6 双公网,通过 DDNS 把 A 记录和 AAAA 记录都绑定在同一个域名上,在路由器上开了端口转发,把 IPv4 的几个端口转发到局域网机器上。 现在手机有 IPV6 地址,都优先走 v6 了,如果使用微软自己开发的 RDP 客户端,需要连接远程桌面的时候 iOS 客户端可以正常回落到 IPv4 ,android 客户端就始终无法连接,换第三方客户端就能回落 IPv4 连上。这客户端的咖喱味有点冲。。。 (虽然开 wireguard 走内网 IPv4 可解,但开 wireguard 会把小飞机顶掉,不方便富强,路由器上富强 boom 了...
作者:蓝逸
日期:2023-05-29
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最近发现一个较好的备份微信聊天记录的方法。起因是看到网上的教程,使用 WechatExporter 来提取电脑 itues 的 iOS 备份数据的微信记录。这个确实是一个完整的办法,但使用 iPad 有优势。使用 iPad 登录很方便。现在微信公司可以 iPad 和手机同时登录,仅需扫描二维码即可,无需选择手机来反复的退出登录。然后将 iPad 插入电脑,打开 itues 的备份,不能选择加密,备份完了就打开 WechatExporter,提取备份文件的微信聊天记录。我的习惯是,聊天记录导出后直接丢到网盘就完事了。WechatExporter 可以在 GitHub 搜索下载到。...
作者:蓝逸
日期:2023-05-29
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有一段时间火热,充了 30 元,网站打不开了 ...
作者:蓝逸
日期:2023-05-29
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基于 thinkphp3.2.3 的一款免费且开源的 OA 办公管理系统,很希望得到大家的踊跃 start 和使用。可以部署在内网使用,包含员工空间、绩效考评等诸多功能。 gitee 地址: https://gitee.com/youqiongwang/yqoas 具备功能: 1.员工空间功能 2.文件存储功能 3.绩效考评功能 4.即时通讯功能 已经下线 5.每日待办功能 6.客户管理功能 7.部门管理功能 8.个人笔记功能 9.内部文件笔记分享功能 10.操作信息记录 11.月报管理功能 12.笔记共享功能 13.员工空间动态发短说说 14.内网传文件功能 15.客户资源管理及分配 16....
作者:蓝逸
日期:2023-05-29
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现在 chatgpt4.0 plus 能更新实时数据 也许能抢在科学家之前研究出来 ...
作者:蓝逸
日期:2023-05-29
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chtml 即 code helper tag mark law 代码辅助标记方法,是一款简洁好用的在线的代码命名工具、变量命名工具、变量命名规则库,使用它可以让您轻松摆脱翻译软件的困扰,快速选择合适的变量名称用于开发工作中。直达地址: https://www.chtml.cn/vscode 插件下载地址: https://marketplace.visualstudio.com/items?itemName=rcc6688899.chtmlCoder...
作者:蓝逸
日期:2023-05-29
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去年考网工,上午 44 ,下午 47 ,扑街…… 今天二战,上午题就是幼儿园问题,下午题几乎一个不会……又扑街…… ...
作者:蓝逸
日期:2023-05-29
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操作电脑时,为了对准按钮和关闭标志,一定不够酷,其实有一些鼠标盲甩、盲点的操控方式,赶紧学起来吧: 1.鼠标左键盲点 Windows 系统右下角 - 显示桌面 /恢复窗口 2.鼠标中键点击网址链接 - 新开浏览器选项卡 3.鼠标中键点击网页或文档内容 - 上下方向自动滚动 4.鼠标中键点击浏览器选项卡 - 关闭该选项卡 5.鼠标右键点击“开始”按钮 - 列出系统功能菜单 6.鼠标中键点击“资源管理器”或“浏览器”图标 - 新开窗口 7.鼠标左键盲点 Windows 系统右上角 - 关闭当前程序窗口 配套实战操作视频: 观看网址: https://tsc.openle.com/main/othe...